中科白癜风医院怎么样 http://ask.bdfyy999.com/今天，接到了闺蜜的电话，说起了孩子的事情。“我家佳宝你也知道什么性格？就是太爱安静了，昨天我去了一趟幼儿园才知道，在幼儿园里他竟然谁都不和谁玩！”原来，最近有一次闺蜜去幼儿园给佳宝送点东西，她去的时间正是孩子们自由活动的时间，闺蜜在孩子群中找了好久的佳宝也没找到；于是就找到老师问佳宝在哪，老师指了指教室告诉闺蜜说，“佳宝在教室呢，有一个老师陪着他。”这让闺蜜很是以外，紧忙走进教室看看佳宝究竟是怎么了！进教室一看，佳宝安静的坐在图书角在看绘本，闺蜜喊了一声佳宝，孩子抬头看见了妈妈开心一笑。闺蜜仍然不安的问孩子为什么不出去和小朋友一起玩；佳宝说：“我不想和他们玩，我还是喜欢自己在这儿看书。”闺蜜非常的诧异，孩子哪有不喜欢和小朋友一起玩的？佳宝继续肯定道：“妈妈，我真的就喜欢一个人呆着！”孩子的沉迷自我与父母对孩子未来人际交往的担心面对佳宝这样的行为，相信很多父母们都会免不了担心孩子是不是出了什么问题，是不是和小朋友不合群或者是有什么矛盾。每个做父母的都希望自己的孩子有一个完美的性格、有一个完整的人格，可以亦静亦动，顽皮和安静皆宜。可实际上，现实总是不停的冲击着父母的认知。你知道吗？现实生活中99%的小朋友都是非常有个性的，而且很多的、父母们接受不了的个性却是“天生”的，“后天”形成的只是他们的性格。所以，父母面对孩子的独处行为不要过于紧张，喜欢独处不等于“自闭”，喜欢独处不等于真的“不合群”，喜欢独处不等于“性格孤僻”。当父母们明白这一点之后，也许我们父母就可以了解到为什么孩子会“不合群”。其实有很多孩子就是喜欢一个人独处而已，但是父母们却异常的担心孩子总是一个人会不会影响孩子社交能力的发展。喜爱宁静的孩子放入过于喧闹的环境之中会使孩子更厌喧闹喜欢独处的孩子一般都会这样的表现：喜欢一个人，朋友非常少，也很少和同龄人一起玩；在家里也不太主动和父母交流，但是不排斥和父母沟通；即便很少和他人交流，但是孩子并没有出现一些负面的情绪；虽然喜欢独处，但是仍然具有一定的社交能力，只是不会主动。一个人独处只是孩子的一种个人选择，之所以他们会做出这样的选择，只是他们有时候可能会不太喜欢喧嚣热闹的环境，安静、独处或许会让他们的头脑更加的清晰。或许是因为在人多的环境下他们很难判断是否有可以谈得来的对象，没有可以交流的对象，那么他们宁可选择一人独处，这样反而会让他们感到轻松。在一个“喧闹”的环境下，这样的孩子在这里没有适配的“朋友圈”，这也会让他们感到不适，再加上有的孩子思想早熟的原因，或者见过更多的世面，也会让他们不喜这样的环境。所以，如果父母担心孩子坚持让孩子融入这种喧闹的环境，反而会让孩子对这样的环境更加的反感。许多父母会认为，孩子这样就是孤独的表现，而“孤独”这个词在很多人的认知中是一个贬义词，其实这是我们很多人不知道的一个词“孤独力”，换句话说就是利用孤独的一种力量。日本作家午堂登纪雄在他的《孤独力》一书中提出：孤独，是我们认识自己最好的机会。任何成长的节点和对生命深刻的理解，都必须经历独处和内省才能到达，学会享受孤独，提高自己的孤独力，让你的孤独成长为你成长的力量。为什么说拥有“孤独力”的孩子更强大？在这个被物质充斥的、让人浮躁的时代，这样很多家长都希望自己的孩子能成为一个“社交达人”。坚持让孩子融入进各种群体中，为了让孩子们交到各种朋友。与其家长们强迫孩子去融入那些他们不喜欢的“圈子”，还不如孩子去体会“独处”，去拥有“孤独力”。■孤独力能为孩子提供源源不断的动力对于性格懦弱胆小的人来说，孤独只会让他们更加的走向堕落。而对于意志坚定、勇往直前的人来说，孤独只会让们更加的优秀。当孩子最初体会这种独处的时候一定会有一定的不适，也会感到一定的孤独，但是对于意志坚定的人来说，这种孤独恰恰会被有所利用，选择去抗争，会让这种孤独变成前进的动力，让自己更加的优秀。■孤独力能为孩子削弱周遭环境对孩子的负面影响能做到独处的孩子可以减少周围喧闹的环境或者吵闹的孩子的影响，换句话说这种影响其实就是变相的干扰。拥有孤独力的孩子离成功会更加的近。孩子在独处时，可以保持初心，坚定自己的信念，做自己想做的事情，让自己的自制力和专注力得到提升。如何让孩子学会独处，提高孩子的“孤独力”？让孩子拥有一个自己喜欢的兴趣爱好“独处”不是傻乎乎的呆着，而是能专注于一件自己喜欢的事情，比如看书、做实验、做手工也或者是独立思考一些问题等。父母想让孩子学会独处那么就先让孩子拥有一个孩子自己喜欢的兴趣爱好。在这种情况下孩子才能享受这种独处，才会适应这种独处，在这个独处的过程中寻找快乐，能够更加专注于一件事情，体会孤独的另外一层意义。给孩子一个独立的，能独处的空间父母不要觉得孩子一人独处是一件坏事情，要留给孩子必要的独处的空间，尊重孩子的独处，让孩子有一个人独处的时间去思考，去做孩子自己喜欢的事情。让给孩子在独处中，培养和提升孩子的“孤独力”，让孩子在自己的空间内向自己所想，做自己想做。家长不强迫孩子去社交有的孩子对于一些家长强迫的社交内心是很反感的，而有的家长又执着于孩子非要去结交一些朋友才算满意，孩子去社交家长们才会安心，可是有的孩子对于这样的场合是很反感的。有的孩子喜欢独处不代表孩子孤僻，他只是有自己的交友原则，而强迫社交很容易在孩子的心中留下心理阴影，反而会让孩子对社交产生抵触情绪。所以，请家长朋友们不要过分担心孩子独处的行为，要充分的让孩子利用他们所拥有的“孤独力”，让孩子在独处中学会思考、学会成长。孩子学会独处，才能在今后的生活中拥有足够的能力和勇气来面对未知的一切。