在我国，儿童注意缺陷多动障碍总患病率在5%左右，在儿童精神类疾病中排第一，其中西部地区的患病率高于中部和东部地区。
注意缺陷多动障碍（在中国俗称为多动症）是一种儿童中比较常见的神经精神类疾病，主要临床表现为注意分散或难以维持，易于冲动和活动过度。根据病情特征分为注意缺陷型、多动冲动型和混合型三种亚型。它与我们生活中所说的“多动”有所不同。一些儿童可能只表现出注意缺陷症状，而不表现为多动症状；需要注意的是，儿童在发展中活泼好动也是比较正常的行为表现，只有多动达到临床诊断标准才可被诊断为注意缺陷多动障碍。
在全球范围内，注意缺陷多动障碍在儿童中的发病率为5%~10%左右，其中男孩的患病率约为女孩的3~4倍。统计显示，注意缺陷多动障碍症状可由儿童期发展到青春期乃至成年，在此过程中多动症状会随年龄增长逐渐减轻，但注意力不集中和冲动症状会持续存在。
虽然注意缺陷多动障碍儿童有比较正常的智力水平，但由于注意缺陷等症状的影响，他们会在学习中遇到更多的困难，导致学习成绩落后于同龄儿童，并长期处于低自尊的心境状态。在学习和生活中，注意缺陷多动障碍儿童会有更高的几率受到老师和家长的批评，以及同伴的排斥，这导致他们更容易出现抑郁、焦虑等诸多情绪问题，这些因素对注意缺陷多动障碍儿童的成长造成了极其不利的影响。如果注意缺陷多动障碍病情不加以干预，甚至会发展为反社会人格、品行障碍、药物滥用、青少年违法等更加严重的后果，因此注意缺陷多动障碍应该引起家长、老师乃至社会范围内的